top of page

СКАЗКИ

 

Иногда Саша просит: «Расскажи мне сказку – про Красную Шапочку или какую-нибудь новую». Я очень люблю сказку про наивную девочку и коварного волка, но иногда и она здорово надоедает. И тогда я сходу придумываю новую историю. Иногда она о том, что окружает нас. Такой, например, оказалась сказка «Сверчки и звезды»: мы отдыхали в Египте и поздним вечером сидели на аллее отеля, любовались звездами и слушали сверчков. Так что сказка у нас вышла, как сейчас модно говорить, с эффектом 5D. Стоило мне дойти до момента с появлением драконов и предвещающей их грозой, как вдалеке начали сверкать яркие молнии и греметь гром. С тех пор за мной закрепилось звание настоящей всесильной колдуньи.

 

Однако чаще всего сказки затрагивают актуальную для нас проблему. Если Саша не слушается меня, балуясь с медузами, отказывается помогать по дому, считая себя при этом уже взрослой, или делает вид, что не слышит моих просьб, я обсуждаю с ней эту тему в формате сказки. И, как ни странно, наконец получаю результат, который ранее не приносили ни просьбы, ни споры, ни угрозы.

 

Наверняка все современные родители уже знают о существовании персонализированных сказок. Несколько лет назад они стали особенно популярными и вошли в многочисленные методики раннего развития. Хотя на самом деле персонализированным сказкам уже не один десяток лет. Считается, что рассказывать ребенку сказки, в которых сам ребенок является главным персонажем, первым предложил известный педагог и психолог Шалва Александрович Амонашвили. Идею с персонализированными сказками позже подхватил Андрей Маниченко, под его редакцией вышло несколько сборников подобных историй.

 

Дети действительно очень любят слушать про себя. Возьмите любую сказку и прочитайте ее, вставляя имя ребенка вместо имени главного героя. Повышенное внимание и эмоции будут обеспечены.

 

Я тоже стараюсь использовать этот эффект в своих сказках. Правда, Саша у меня в них играет не главную роль, а выступает эдаким резонером, помогающим герою разрешить сложную ситуацию или правильно понять проблему и ее решение. Моя дочь, тем не менее, отчетливо понимает, что ее черты есть и в другом персонаже. Просто на проблему мы в этом случае смотрим как бы со стороны, объективно и без упрека. А резонирующая роль Саши часто намекает ей на то, что все же она вполне способна справиться с обозначенной задачей самостоятельно.

 

Мы с Сашей выбрали для вас несколько сказок – из тех, что нам обеим нравятся больше всего. Будете читать своим деткам, попробуйте заменять имя «Саша» именем своего ребенка. Уверена, ему это понравится!

 

Купить книгу в онлайн-магазине:

 

- в электронном виде - http://www.ozon.ru/context/detail/id/33686186/ или http://www.amazon.com/dp/B0144Y857W;

- в печатном виде (под заказ) - http://www.ozon.ru/context/detail/id/33660405/

bottom of page